端午节临近，不少地方都有龙舟竞渡习俗，但在我市的广海镇则以陆地上“打龙舟”这一方式庆祝。广海近海，为什么不在海里赛龙舟，偏偏要在陆地打龙舟呢？带着疑问，我们一起来了解这个特别的传统习俗。

“打龙船”的来由故事

对“打龙船”的来由，人们众说纷纭。其中一种说法是跟“对对”博弈有关。根据《台山掌故》记载，在很远的年代，广海的老百姓也是以龙舟竞渡的形式来欢庆端午节的。但有一年，一地方官在与一班广海读书人的“对对”博弈中输了，他恼羞成怒，就贴出告示，明令禁止大家在海上划龙船。随后，当地百姓另辟途径，选在陆地上“打龙船”，在室内歌唱，以示对抗。

800多年历史 传承+创新

“打龙船”作为广海镇传统的地方岁时节令活动，至今已有800多年的历史。它被列入台山的非物质文化遗产，但如何传承和推陈出新，让非遗项目活起来，值得我们探讨。广海镇中心小学编排的“打龙船”舞蹈节目，就最大限度地保留了“打龙船”的文化底色，融合舞蹈，再按照三三七的节奏谱写了新龙舟歌，让“打龙船”文化得以传承和发扬。

广海镇中心小学校长李普全：“因地制宜，充分挖掘广海地区的文化遗产这方面珍贵的资源，形成学校艺术教育内容和区域的传统文化遗产进行资源的整合。以“打龙船”为核心的艺术特色教育活动，以点带面地落实艺术相关课程的教学和研究。”

在广海镇中心小学的舞蹈室，一群学生们正在老师的指导下排练“打龙船”节目。他们每个人的肩上都托着一条木龙船，和着老师的节拍排练着各种动作。
    广海镇中心小学学生林泽辉、王婧怡就是其中之一，他们表示学习这个节目非常有趣，目前正在练习基础动作，王婧怡还说，“一开始有一些动作老是忘记，总是记不起来。后来慢慢地熟悉了这个舞蹈之后，就开始学好了。”

这一天，为了让学生们更深入了解广海镇“打龙船”这一文化习俗，学校还邀请了有几十年“打龙船”经验的老师傅——詹惠威来到现场，为学生们讲解“打龙船”文化。
 

打龙船非遗传承人詹惠威：“年年都有打，在五月初五的时候，一方面是纪念屈原，另一方面是传承广海的“打龙船”文化，叫“旱龙”，赛龙舟的叫“水龙”。”

今年76岁的詹惠威是“打龙船”的非遗传承人，十几岁的时候就加入打龙船队，担任“歌手”的角色。他说，在广海地区，每逢端午节拂晓的时侯，各个村庄或寺庙的“打龙船”队便分头开展活动。他们穿上别具风情的服装，头戴花饰草帽，扛着木龙船，敲着大锣鼓，穿街过巷，为大家祈福，祈祷国泰民安，五谷丰登，百业兴旺。

詹惠威：“以前兴盛的时候很厉害，一个村起码有两个龙船队，东门头那个华光庙最兴盛的时候有六个龙船队。打完龙船之后，初五初六的时候就大游行，从北门头一直游行，凡是打过龙船队的人也一起打，那场面真的很兴盛，那种情景真的记忆犹新。”

“打龙船”队一般包括一名旗手、一名龙船手、六名锣手以及一两名歌手。旗手负责举着写上队名的长方形旗帜，龙船手负责肩托条约1.5米长的小木龙，锣手负责敲锣，而歌手则负责高唱龙船歌。整个组合是每当歌手唱一句龙船歌时，锣手就敲响一次锣。龙船歌为七字句，每四句为—段。歌词内容有祝福的，有唱人物故事的，也有唱名胜风光的，曲调是民间小调。他们会根据不同的对象唱不同的歌。

詹惠威：“去到（别人）家里面，一进门就是这样唱的。“龙船来贺你一家”，唱完这句之后，龙船锣就开始打了。唱的时候就随心所欲，看见什么就唱什么，只要唱得顺口，唱得好就行了，（内容）是祝福和祝贺的。一般都是七律，唱7个字的。”

最后，詹惠威：“现在政府也号召，把广海“打龙船”这个节目传承下来，从小学到中学，将“打龙船”的节目深入到广小、广中，教学生们如何唱龙船歌。”

希望有更多的青少年加入到传承和保护“打龙船”文化的队伍中来，成为非物质文化遗产的传承者和发扬者。（通讯员：周婉华 陈舒文 部分图由广海镇府提供）