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培英职校:创新校企合作模式 打造现代制造业人才培养基地
发布时间:2018年1月11日     浏览次数:1539 ℃   

近年来,我市借助国家大力发展职业教育的东风,结合“五个强市”建设,以服务当地经济社会发展为宗旨,以促进就业为办学方向,整合资源、壮大规模、擦亮品牌,构建多元化、多层次发展的现代职业教育体系,建设“职教之城”。其中三个基地建设是当中的重要举措,这一期的《职教之城》,我们一同走进现代制造业人才培养基地——培英职校。

市培英职业技术学校坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以技能为核心、全面提高质量”的办学方针,紧贴市场和企业需求,不断深化校企合作,积极与台山工业新城、珠三角地区的优质企业合作,共建基地,实行订单式培养,实现课岗对接。今年,学校毕业学生数为557人,就业学生数为555人,平均就业率为99.6%,所有毕业生就业工作稳定。

2015年毕业的温登开就读的是财务管理专业。毕业后进入一家包装制品公司工作,从开始的仓管到现在的管理层,登开说能充分感受到学好一门专业技能的重要性。

据了解,目前该校开设有机械制作类、电子电工类、信息技术类、国际商务类和商务英语类5个大类共17个专业。其中机械制造类分设数控技术应用、模具制造技术、机电一体化和工业机器人应用与维护专业,数控技术应用专业属省级重点建设专业,为社会培养从事数控技术、智能制造等高素质的技术技能型人才。

学校还通过以赛促学,鼓励学生进行发明创新。今年,培英职校三名学生共同研制开发的“危险区域的闯入预警系统”获得国家知识产权局授予新型实用专利权,这是我市在职业教育中推广小微双创活动以来首个获得国家专利的中职学生科研项目。今年就读高三的陈艺峰就是研制小组的其中一员。

紧紧抓住当前制造业升级发展的战略机遇,培英职校认真研究现代制造业所需的专业布局和人才培养需求,确立了“紧贴产业需求,加快专业转型”的办学思路。依托市场,全方位落实“共商专业规划、共议课程体系、共创工学一体”的合作理念,大大增强服务地方经济发展和产业升级的能力。

今后,学校将进一步拓宽校企合作的空间,全力打造数控机械、电子等我市职教系统的重点龙头专业,采取走出去引进来两条腿走路的方法,力争人才培养与制造业转型升级同步发展,促进专业建设与企业需求实现无缝对接。(通讯员:梁苑青 梁逸斌)