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泉头活水 滋润变革——台山市任远中学名班主任工作室往南海取经学习 发布时间：2016年4月27日     浏览次数：989 ℃        为转变教学方法，学习高效课堂的模式，任远中学名班主任工作室成员在导师陈泽宁副校长的带领下，一行8人往南海执信中学参加广东省中小学高效课堂模式创新暨特色课堂现场观摩活动。     2016年4月15日早上，在南海执信中学礼堂聆听了山东省特级教师、山东省基础教育课程研究中心研究员、山东省普通中小学“1751”改革创新工程专家组主要成员、山东省中小学跨越发展联盟秘书长、问题驱动式反转谐振课堂模式构建人、山东省首批教学能手崔成志老师的报告《改造我们的课堂》。     崔成志老师结合自己多年的教学实践和体会，以“放还是爱，隐导为师”——我的课堂主张为目标，以“课之上、课之外、课之义、课之优、课之路、课之策”课堂教学六大要素为线索，精辟的论述了学校功能定位、学生培养目标、关注课外教学、课堂教学的本质、课堂教学的现状与问题、教学资源、组织形态、教学方法的利用、课堂教学的应然状态、用问题点亮课堂、用过程贯穿课堂的课改之路、小组合作的运作机制、用探究深化课堂、完善探究教学过程及如何运用课堂改革的策略和方法，创新教学模式，彰显教学特色等课之策的理论体系和课改精髓。崔老师既有理论高度，又贴近教学教研实际的报告，给我校名班主任工作室老师在学习高效课堂的模式起到醍醐灌顶的引领作用。     是日中午，前往南海西樵中学观摩学习。领略了南海中学科研室主任李应桃介绍的基于建构主义教学理论的“三为主、五环节”教学模式的推广取得的傲人成绩。随后，名班主任工作室成员旁听了语文、数学、英语等特色课堂观摩课。     名班主任工作室参加广东省中小学高效课堂模式创新暨特色课堂现场观摩活动，学习先进理论，学习高效的课堂的模式，对变革和创新课堂教学模式起到借鉴和推动作用。